多动症的孩子一般智力正常。多动症(ADHD)是一种常见的神经发育障碍，主要特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这一病症通常在儿童期出现，并可能持续到青春期甚至成年。当家长或教师注意到孩子表现出这些症状时，往往会担心孩子的智力发展是否受到影响，特别是智商(IQ)是否正常。

　　我们需要明确的是，多动症并不直接等同于智力障碍。多动症主要影响的是孩子的注意力控制能力、行为调节能力和情绪管理能力，而不是他们的基本智力水平。事实上，许多患有多动症的孩子在智力测试中表现正常，甚至在某些领域展现出超乎寻常的能力。

　　然而，这并不意味着多动症不会对孩子的学业成绩和社交技能产生负面影响。由于注意力分散和冲动行为，患有多动症的孩子可能在学习上遇到困难，如难以集中精力听讲、完成作业或参与课堂活动。这些挑战可能导致他们在学校的表现不佳，进而影响到自信心和自尊心。

　　此外，多动症还可能影响孩子的社交技能。由于难以理解和控制自己的情绪和行为，患有多动症的孩子可能在与其他孩子互动时遇到困难，如难以建立和维护友谊、处理冲突或遵守社交规则。

　　那么，如何评估患有多动症的孩子的智力水平呢?通常，医生会采用标准化的智力测试工具来评估孩子的认知能力。这些测试包括语言理解、数学推理、空间感知、记忆力和注意力等多个方面，旨在全面评估孩子的智力发展。

　　重要的是，家长和教师应该认识到，多动症是一种可以治疗的病症。通过行为疗法、药物治疗和教育干预等综合措施，许多患有多动症的孩子能够显著改善他们的注意力控制能力、行为调节能力和情绪管理能力。这些改善不仅有助于提高他们在学校的表现，还有助于增强他们的自信心和社交技能。

　　多动症并不直接影响孩子的智商水平。但是，它可能对孩子的学业成绩和社交技能产生负面影响。因此，对于患有多动症的孩子来说，及时的诊断和治疗至关重要。通过综合干预措施，可以帮助他们充分发挥自己的潜力，实现全面发展。