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好动走神不等同调皮!科普儿童多动症核心症状

  一、注意力方面

  1. 注意力涣散

  孩子很难长时间专注一件事,写作业、看书时容易分心,很容易被外界微小动静吸引,听别人讲话时常出现听不进去、半途走神的情况。

  2. 粗心疏漏

  完成作业、做题经常出现粗心失误,丢三落四,经常弄丢书本、文具等个人物品,日常交代的事情容易忘记。

  二、多动表现

  1. 难以安静静坐

  在座位上不停扭动,手脚小动作多,上课随意离开座位,安静的场合难以保持静坐。

  2. 活动过多

  不分场合跑来跑去,不停攀爬,闲暇时也难以安静玩耍,持续处于躁动状态。

  三、冲动行为

  1. 抢答插话

  别人话还没说完就急于抢答,随意打断他人对话,难以等待轮到自己。

  2. 行事鲁莽

  做事不计后果,容易和同伴发生争执,难以遵守游戏、课堂规则。

  四、学习与社交影响

  注意力问题会影响学习效率,部分孩子学习进度跟不上。在集体相处中,冲动行为容易造成同伴之间摩擦,孩子很难维持稳定的同伴关系。

  需要注意,活泼好动不等于注意缺陷多动障碍,需要专业医生结合年龄、场景、持续时长综合评估。发现相关表现,建议尽早就诊评估。

  医院以儿童心脑健康为特色,秉承 “一切为了孩子” 的宗旨,提供有温度的医疗服务。医院实行无假日门诊,门诊时间 8:00-17:00.定期邀请京沪专家开展联合会诊。推行多学科协作模式,将中医、西医、康复治疗、心理支持相结合,针对儿童发育行为疾病开展综合评估,兼顾行为干预与心理疏导,结合孩子成长特点制定干预方案,帮助改善注意力,规范行为,适应校园与家庭生活。