一、情绪变化

　　1. 容易紧张焦虑

　　抽动症的孩子内心比较敏感，遇到考试、当众表演等压力场景，容易紧张不安，心理负担加重，这类情绪会进一步放大身体抽动表现。

　　2. 自卑羞愧心理

　　因为不受控制的动作、发声，被同学议论、取笑之后，孩子容易产生自卑，害怕被他人关注，变得敏感多虑。

　　3. 情绪易烦躁易怒

　　长期受症状困扰，孩子耐心变差，遇到小事就容易发火，内心压抑，很难保持平稳的情绪状态。

　　二、行为变化

　　1. 不自主运动抽动

　　出现不受自身控制的眨眼、皱眉、耸鼻子、噘嘴、点头、耸肩等动作，动作突发快速，反复出现，孩子很难主观抑制。

　　2. 异常发声行为

　　无呼吸道感染情况下反复清嗓子、哼叫、吸鼻子，部分会出现重复词句，发声可单独出现，也可以和肢体抽动一同发生。

　　3. 回避社交行为

　　担心自己的动作被别人看见，刻意回避集体活动，减少和同伴玩耍，在陌生环境下抽动往往会有所加重。

　　三、认知变化

　　1. 注意力容易受干扰

　　抽动发作带来身体不适感，听课写作业时分心，思绪容易被躯体感受占据，间接影响学习效率。

　　2. 自我认知偏消极

　　不少孩子会认为是自己不听话才出现这些动作，形成负面自我评价，自信心逐步下降。

　　3. 想法容易过度担忧

　　总是担心下一刻又会做出怪异动作，遇事容易思虑过多，精神时刻处在紧绷状态。

　　四、生理变化

　　1. 睡眠质量受影响

　　部分孩子入睡困难，夜里睡眠浅，多梦，休息不足会造成第二天抽动发作频次增多。

　　2. 抽动存在波动特点

　　劳累、感冒之后躯体不适会加重抽动，专注于喜爱的游戏时症状减轻，入睡之后大多会消失。

　　3. 躯体局部不适感

　　不少年长儿童抽动来临之前，会感受到喉咙发痒、面部肌肉发痒紧绷，需要通过抽动动作去释放这种难受的感觉。

　　需要注意的是，这些症状并非抽动症的完整列表，每个孩子的情况都是独特的。此外，这些症状也可能与其他心理健康问题或生理疾病相关。因此，当观察到孩子出现这些症状时，应寻求专业医疗和心理健康专家的帮助，以进行准确的评估和诊断。 　　对于抽动症的孩子来说，重要的是要理解他们的感受，提供一个支持和理解的环境，不要刻意提醒、训斥孩子的抽动动作，鼓励他们表达自己的情感和需求。同时，也要鼓励他们积极参与治疗，医院推行多学科协作模式，将中医、西医、康复治疗、心理支持等相结合。张玉娥医生依托西医评估搭配中医调衡，兼顾孩子生理发育和心理状态，为辗转求医的孩子定制温和适配的干预方案。医院秉持 “一切为了孩子” 的宗旨，实行无假日门诊，定期邀请京沪专家开展联合会诊，为患儿家庭提供有温度的医疗服务。