不少家长发现孩子性格孤僻、不爱看人、不爱交流、喜欢独自玩耍，误以为只是孩子性格内向、胆子小。殊不知，这很可能是儿童孤独症谱系障碍的早期信号。上海六一儿童医院罗淑君表示，孤独症是儿童常见的神经发育障碍，核心表现为社交、沟通、行为异常，越早干预，孩子的康复效果越好。

　　性格内向和孤独症有着本质区别，家长可以通过以下核心症状，精准区分、科学辨别：

　　一、社交能力缺失，不愿与人互动

　　孤独症孩子普遍存在眼神回避的情况，不愿和家人、同伴对视互动，即便听力正常，呼唤名字也很少回应。幼儿时期不会主动分享玩具、表达情绪，看不懂他人的表情和情绪变化，不会主动寻求安慰。部分孩子对亲人没有依恋感，不怕陌生人，长大后社交方式生硬，无法融入集体。

　　二、语言沟通迟缓，表达能力薄弱

　　多数孤独症孩子存在语言发育落后的问题，开口说话晚、词汇量少、语句不通顺。部分孩子会说话，但只会机械重复他人的话语，无法主动对话、表达自身需求。同时非语言沟通能力极差，很少使用手势、点头、摇头等肢体动作交流，习惯拉着大人的手代办事情。

　　三、兴趣狭窄，行为刻板固执

　　孩子对普通儿童喜欢的玩具、游戏、动画片毫无兴趣，唯独痴迷于旋转物品、排列物件、数字、广告等单一事物。生活习惯极度刻板，固定的作息、路线、物品摆放位置不能改变，一旦环境变动，就会烦躁、哭闹、情绪失控。同时会伴随反复转圈、拍手、摇晃身体等刻板肢体动作。

　　四、感官感知异常敏感或迟钝

　　部分孩子对声音、光线、肢体接触极度敏感，害怕嘈杂环境、抗拒拥抱触碰;也有部分孩子感官迟钝，对疼痛、冷热感知不明显，喜欢反复蹦跳、旋转来获取感官刺激，这些都是孤独症的典型特征。

　　温馨提醒：孤独症的症状轻重不一，早期症状较为隐匿，很容易被家长忽视。如果孩子2-3岁仍语言落后、社交冷漠、行为刻板，一定要及时就医评估。尽早开展科学干预和康复训练，能够有效提升孩子的沟通能力和社交能力，帮助孩子融入社会。