自闭症的早期迹象通常在儿童12至24个月龄时出现，主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、兴趣缺乏和行为方式刻板等症状。以下是如何识别自闭症的早期迹象，并采取相应行动的指南：

　　一、识别自闭症的早期迹象

　　1、社交障碍

　　目光接触异常：自闭症患儿可能避免与他人的目光对视，或表情不丰富，对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少。

　　对呼唤缺少反应：孩子可能对父母的呼唤声充耳不闻，或反应不敏感。

　　缺乏社交兴趣：自闭症儿童可能不愿意与他人拥抱，对同龄人的游戏和活动缺乏兴趣，不懂得社交规则，难以建立友谊。

　　2、语言发育迟缓

　　言语交流障碍：自闭症儿童可能无法用简单的语言与他人交流，表达自己的需求，或语言理解能力受损，出现语言形式及内容异常、语调及语速异常等问题。

　　非言语交流障碍：孩子的交流表情、动作、姿势可能很少，肢体语言也明显落后于同龄人。

　　3、兴趣缺乏和行为方式刻板

　　兴趣局限：自闭症儿童的兴趣可能非常局限和单一，只在某一方面特别擅长。

　　刻板行为：孩子可能重复同一动作，如反复开关电灯，或对特定的物体有强烈的兴趣。

　　4、其他可能的症状

　　智力障碍：自闭症患者的智力水平表现不一致，但大多数患者表现为不同程度的智力障碍。

　　感觉和动作障碍：孩子可能对疼痛和外界刺激麻木，但对某些刺激(如汽笛声、吸尘器声)特别敏感，常会引起惊恐或烦躁不安。

　　二、如何干预

　　1、寻求专业评估

　　如果家长发现孩子出现上述早期迹象，应及时寻求专业医生或心理学家的帮助，进行专业的评估和诊断。

　　2、制定个性化干预计划

　　根据评估结果，制定个性化的干预计划，包括行为疗法、语言疗法、社交技能训练等。

　　通过正面强化、塑造等技术来增加积极行为，减少消极行为。

　　3、家庭参与式干预

　　鼓励家庭成员参与到孩子的康复过程中，提供持续支持。

　　创造一个积极的家庭氛围，增强孩子的社会融入感。

　　4、优化饮食结构

　　优化孩子的饮食结构，以满足其特殊营养需求。

　　如有必要，可以咨询营养师的建议，补充特定氨基酸等营养素。

　　5、提供心理支持

　　关注孩子的心理健康，提供必要的心理支持。

　　鼓励孩子参加集体活动，提高社交技能，增强自信心。

　　识别自闭症的早期迹象并采取相应行动对于孩子的康复至关重要。家长应密切关注孩子的发展情况，及时寻求专业评估和治疗，并为孩子提供全面的支持和关爱。